为帮助2026级新生快速了解专业发展前景，明晰人才培养目标，熟悉实训教学条件，树立技能成才理念，9月7日上午，汽车工程学院组织召开2026级专业教育。
在专业教育现场，各教研室主任围绕专业概况、人才培养模式、教学软硬件条件、专业学习方法为新生展开细致讲解。结合汽车产业电动化、智能化发展趋势，解读各专业培养定位、核心课程及就业方向：汽车工程技术专业聚焦整车技术应用，面向整车测试、技术服务岗位，培育懂整车、通集成的复合型人才；新能源汽车技术专业围绕 “三电” 核心技术，面向新能源维修、三电检测、充电桩运维岗位，打造专精电动技术的复合型人才；汽车检测与维修技术专业锚定汽车后市场，面向维修检测、售后技术服务岗位，培养一专多能的复合型维修人才；汽车制造与试验技术专业对接整车生产产业链，面向制造装配、质量检验、工艺调试岗位，培育懂制造、会试验的复合型人才；智能网联汽车技术专业紧扣智能化网联化前沿，面向智能车辆装配、电控调试等新兴岗位，培育懂汽车、通智能的新型复合型人才。
新生专业教育后，各专业主任引导新生前往对应专业实训室开展参观学习，实训室管理教师负责现场讲解。结合现场实训设备、整车教具与实操场景，直观讲解 “理论+实践” 融合的育人模式，引导新生快速转变学习思维、适应大学学习节奏、厚植专业热爱。同时强调，专业学习要遵循由广到精、由横向涉猎到纵向深耕的成长逻辑，鼓励同学们立足专业根基、聚焦兴趣方向，深挖专业潜力、做实学业积累，真正做到求真学问、练真本领。
此次专业教育内容详实、针对性强，全方位、多角度帮助2026级新生系统了解各专业办学优势、培养体系、学习重点与就业前景，有效破除了新生的专业认知盲区，加深了大家对汽车产业电动化、智能化发展趋势的理解。通过本次活动，新生对所学专业形成了更加清晰、立体、全面的认知，极大激发了专业认同感与学习积极性。同学们纷纷表示对未来大学生活和专业学习充满信心与期待，将迅速调整学习状态、端正求学态度、主动勤学善思、苦练专业技能，夯实专业基础、锤炼综合素养，努力成长为适配汽车行业高质量发展的高素质技术技能人才。
