为进一步规范岗位实习全过程管理，压实校内指导教师岗位职责，统一实习指导标准、流程与考核要求，切实提升实践教学质量，保障2027届毕业生岗位实习工作安全有序、提质增效开展，7月8日，汽车工程学院组织召开2027届毕业生岗位实习校内指导老师专项培训会。学院实习负责人及全体2027届实习校内指导老师参会。
培训过程中，重点细化了校内指导教师核心工作内容。一是强化全过程跟踪指导，要求教师精准对接实习企业与学生，常态化开展线上线下巡查，结合学生岗位实操情况开展专业答疑、技能指导，帮助学生将课堂理论转化为岗位实操能力；二是抓实全方位安全管理，着重强调实习安全底线，要求常态化开展安全警示教育，排查岗位实习、通勤住宿、心理状态等各类风险隐患，及时化解实习突发问题，筑牢实习安全防线；三是做好精细化育人服务，统筹做好学生思想引导、心理疏导、纪律管理与家校沟通，及时掌握学生实习动态，耐心解答学生实习困惑，助力学生快速适应职场环境；四是规范标准化台账管理，统一实习日报、周报、总结、考核表等资料填写标准与提交节点，确保实习材料真实、完整、规范，实现实习过程可追溯、可核查。
针对往届实习工作存在的薄弱环节，会议进行专项复盘梳理，现场解答指导教师在校企对接、学生管理、考核认定、问题处置等方面的常见疑问，明确工作整改方向与优化举措，进一步细化管理体系，压实各岗位工作责任，杜绝管理空转、流程脱节等问题。
学院岗位实习负责人作总结讲话，并对本届实习指导工作提出明确要求。一是提高思想站位，充分认识岗位实习是职业教育人才培养的关键环节，是学生锤炼技能、积累经验、顺利就业的重要基础；二是压实岗位职责，全体指导教师要履职尽责、精细管理，做到指导到位、巡查到位、服务到位、监管到位；三是强化协同联动，深化校企协同育人机制，主动对接企业导师，形成育人合力；四是严守工作纪律，严把实习质量关、安全关、资料关，全力规避各类实习风险，切实提升实践育人实效。
此次专项培训进一步统一了全体实习指导教师的思想认知，厘清了工作流程，明确了岗位职责与工作重点，有效提升了教师岗位实习指导的专业性、规范性与实操性。下一步，我校将以此次培训为契机，持续细化实习全过程管理，夯实实践育人根基，不断优化工学结合育人模式，以高质量实习管理助力毕业生高质量成长、高质量就业。
